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自闭症如何治疗？

图片提供UNC医疗中心

每一个患有自闭症的儿童或者成人都是独特的，所以我们应该因人而异，对他们制定特定的干预计划以满足特定的需求。

干预的方式可以包括行为疗法，药物治疗或两者兼而有之。许多自闭症人士有其他的病情，如睡眠障碍，癫痫和胃肠道（GI）疾病。着手应对这些状况，可以提高注意力，改善学习和相关行为。（了解更多关于自闭症核心症状的治疗和自闭症相关病症的治疗。）

早期强化行为干预需要孩子的整个家庭参与，需要专业团队的密切合作。在一些早期干预方案中，治疗师进入家庭提供服务。这可能包括治疗师训练家长，然后家长在疗师的指导下主导培训教程。其他干预方法包括在专门的治疗中心，教室或学前班提供训练。（了解更多早期干预。）

通常情况下，孩子在掌握社会技能和学习技能时，需要适当提供不同的干预方法和支持。比如，自闭症儿童进入学校后，他们可能会受益于有针对性的社会技能培训和专门的教学训练。

自闭症青少年可以从过渡服务中受益，这种服务可以帮助他们成功长大，进入成年时能独立并获得工作机会。（了解更多有关过渡在  过渡工具。）

目前有哪些早期干预疗法？

客观、科学的研究已经证实了以下两种方法的综合行为早期干预是非常有效的。他们是基于应用行为分析（ABA）的洛瓦斯模式和丹佛早教模式。家长和治疗师也认为有其他一些常用的行为疗法非常有效，包括地板时光、中枢系统反应疗法和言语行为疗法。如果仍想获得更多信息，请参考我们的“100天套件”中的“ 治疗和治疗 ”一章。

幼儿和学前自闭症儿童的疗法选择 

科学研究已经证明，早期强化行为干预，能够提高自闭症儿童的学习、交流和社交技巧。虽然早期干预的结果各不相同，但是所有的孩子都能从中受益。研究人员已经开发出了一些有效的早期干预模式。他们虽然细节不同，但所有有效的早期干预计划都有某些功能，包括：

√ 孩子每星期都必须接受至少25小时的结构化治疗。

√ 需要很有经验的理疗师和/或教师提供干预。有经验的助教来协助理疗师完成干预.我们需要他们具有自闭症治疗的专业知识和自闭症治疗的丰富经验.

√ 该疗法有很具体的指导和明确的学习目标，并定期进行评估，记录孩子的进步，

√ 干预重点要针对自闭症的核心问题。这些措施包括社会技能，语言和沟通，模仿，玩耍的技巧，日常生活和运动技能。

√  干预活动给孩子提供了与正常同伴发展互动的机会。

√ 干预项目使父母参与进来，不仅做出决定，而且实施治疗。

√ 治疗师清楚表明他们尊重孩子和他或她的家庭的独特需求，价值观和观点。

√  该项目涉及多学科的团队，其中包括医生，语言病理学家和职业治疗师。

曾有被诊断患有自闭症的儿童或者成人脱离自闭症谱系吗？ 

 越来越多的证据表明，少数自闭症患者取得足够的进步，使他们不再符合自闭症的诊断标准。有各种理论解释为什么会发生这种事，包括初始误诊的可能性，某些孩子成长到脱离了某种形式的自闭症，以及某些情况下，成功的治疗使自闭症患者不再符合自闭症诊断条件。

您可能也听说有的自闭症孩子达到了他们能达到的最好结果。这意味着他们在智商、语言、适应性、学校生活和个性测试方面取得正常的成绩，但在某些个性和诊断测试中仍有轻微的症状。 

 有些孩子不再满足自闭症谱系障碍的诊断标准，但后来被诊断为多动症（ADHD）、焦虑症或某种形式的高功能自闭症，比如阿斯伯格综合症。 

目前，我们不知道百分之多少的自闭症患者以后能“摘帽”，同样，我们还需要更多研究来断定哪些遗传、生理或发育因素可能预测谁将会达到这样的结果。

但我们的确知道，绝大多数报道中，自闭症症状的显著改善是与密集的早期干预有关系的，不过目前我们还无法预测哪些孩子对治疗会有这样的反应。 

我们也知道，很多患有自闭症的人能通向独立和充实的生活，我们知道所有人都值得拥有机会来有成效地工作、发展有意义和充实的关系以及享受生活。有了更好的干预和支持，自闭症患者在生活的各个领域都能有更好的结果。

注：autism speak 是美国近年来在美国的最活跃的自闭症宣传机构,它赞助自闭症研究，并进行宣传和推广活动，针对家庭，政府和公众，帮助自闭症儿童和家庭，推进自闭症在生物医学方面的研究。

Autism Speaks is an autism advocacy organization in the United States that sponsors autism research and conducts awareness and outreach activities aimed at families, governments, and the public。